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如何写出个化人物精品文档_图文

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作文训练 ——如何写出个性化人物 请学一学 板书设计 课堂练习 2019/10/12 1 他是谁? 宇泰工作室 如 何 描 写 个 性 化 人 物 2019/10/12 2 他似一头老虎 宇泰工作室 如 何 描 写 个 性 化 人 物 老头儿身子一纵,扑上梳妆 匣,好似一头老虎扑上一个 睡着的婴儿。 2019/10/12 3 他们在干什么 宇泰工作室 如 何 描 写 个 性 化 人 物 2019/10/12 4 我撬一撬 宇泰工作室 如 何 描 写 个 性 化 人 物 老家伙想掏出刀子撬一块金板 下来,先把匣子往椅子上一放。 欧也妮扑过去想抢回;可是箍 桶匠的眼睛老盯着女儿跟梳妆 匣,他手臂一摆,使劲一推, 欧也妮便倒在母亲床上。 2019/10/12 5 六亲不认! 宇泰工作室 如 何 描 写 个 性 化 人 物 老家伙想掏出刀子撬一块金板 下来,先把匣子往椅子上一放。 欧也妮扑过去想抢回;可是箍 桶匠的眼睛老盯着女儿跟梳妆 匣,他手臂一摆,使劲一推, 欧也妮便倒在母亲床上。 2019/10/12 6 你你认认识识她她吗吗?? 宇泰工作室 如 何 描 写 个 性 化 人 物 以下这段文字写的是谁? 表现了人物怎样的特点? 一双丹凤三角眼,两弯柳叶 吊梢眉,身量苗条,体格风骚, 粉面含春威不露,丹唇未启笑 先闻。 2019/10/12 7 当前任务 宇泰工作室 如 何 描 写 个 性 化 人 物 请思考: 描写人物如何实现个性化的 目的?可以使用哪些艺术手段? 请浏览网页,从中选取一两 个人物形象,分析其特点,并说 明作者使用的方法。 2019/10/12 8 请学一学 宇泰工作室 如 何 描 写 个 性 化 人 物 ①“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴, 可是忘了一件衣裳。” ②“我有句要紧的话,得和他说说。” ③“听他说,鬼子要在同口安据点……” ④“哪里就碰得那么巧,我们快去快回来。” ⑤“我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再 去看看他——有什么看头啊!” 2019/10/12 9 板书设计 宇泰工作室 如 何 描 写 个 性 化 人 物 言如其人 符合身份 对话独白 一字之工 真实一些 夸张一点 个 语言 性 化 肖像 人 行动 心理 衣着服饰 动态描写 刻画眼睛 喜惊悲叹 内心独白 凝思遐想 2019/10/12 10 课堂练习 宇泰工作室 如 何 描 写 个 性 化 人 物 请描写在场或大家共知的 一个人,写出其个性来。 1:用他或她代替其姓名,让人去猜你写 的是谁; 2:尝试使用多种描写手段; 3:可以创设一定的情境; 4:字数:200字左右。 2019/10/12 11 有奖征文 宇泰工作室 如 何 描 写 个 性 化 人 物 “我最敬佩的老师” 有奖征文活动 请在教过自己的老师中,选取你最敬佩 的一位,把他的事迹写下来。要求征文要言 之有物,能举出生动具体的实例,写出真情 实感。题材不限,不超过1000字。 天津市教育报刊社 / 天津市中小学教师奖励基金会 2019/10/12 12



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